根据2017年的考研数据显示，报考金融硕士的学生数量再次刷新历史记录。在金融硕士报考院校中，上财不用怀疑是火热的财经类院校。下面小编为大家带来上海财经大学金融专硕深度解析，一起来了解下吧！！！
经济学院
1.金融计量，复试名单为27人（其中调剂复试11人），录取21人，淘汰6人
淘汰分数为：397分、386分、382分、378分、376分、376分
金融学院
1.金融硕士A组
金融分析师，复试名单46人（含退役大学生士兵专项计划4人，少数民族高层骨干人才计划1人），录取30人（含退役大学生士兵专项计划2人，少数民族高层骨干人才计划1人）
被淘汰分数：413分（初试并列第4名）、406分、403分、403分、400分、399分、396分、396分、396分、395分、395分、394分、394分、394分
信用风险管理与互联网金融，复试名单1人，录取6人（金分方向调剂过来5人）
调剂分数：406分、403分、396分、396分、394分
2.金融硕士B组（金融工程与量化投资），复试名单12人，录取10人，淘汰2人
被淘汰分数：397分（初试第7名），392分（初试第8名）
3.金融硕士C组（财富管理），复试名单52人（含退役大学生士兵专项计划4人，调剂复试18人），录取41人（含退役大学生士兵专项计划4人）
4.金融硕士D组（上财-伯克利全球财富管理），复试名单39人（含调剂30人），录取20人
5.金融硕士E组（全球金融硕士双学位项目），复试名单31人（含调剂11人），录取17人
目前，上财有两个学院招生金砖，经济学院和金融学院，现在我们一起去这两个学院探究一下吧：
经济学院
项目背景
金融计量经济学（以下简称“金融计量”）作为一门交叉学科，在过去几十年中得到了广泛的重视和长足的发展，2003年的诺贝尔经济学奖就授予了对金融计量做出杰出贡献的两位经济学家RobertEngle和CliveGranger。随着中国金融业与国际迅速接轨，新的金融产品及其衍生品不断问世，中国对金融计量研究的需求以及对掌握现代分析技能专门人才的需求与日俱增。当前金融市场迅速发展，尤其是数年前发生的世界金融危机更是向人们提出了大量严峻的课题，因此，掌握先进的金融计量分析方法和工具，并具有相应的定性、定量分析能力的金融计量人才是当下国际金融界的紧缺人才，也是上海国际金融中心建设急需的人才。
为了进一步促进金融计量人才培养质量的提高，同时使得金融计量的培养类型符合其应用型特点，金融学院和经济学院本着互利共赢、共同发挥学科和师资资源上的优势互补，在金融硕士专业学位项目下公共开设金融计量方向。
师资
学院拥有的师资队伍，现有专职教师74人，其中教授26人，副教授25人。获得博士学位的教师人数超过全体教师比例的89%，其中30位教师获得海外博士学位。近年来学院注重从国外引进高层次科研与教学人才，现有常任轨教师24人，均具有海外博士学位。学院还聘请多名海外高校的知名学者担任特聘教授，聘请海内外大型金融企业负责人担任兼职教授。近三年来，学院共有十多名教师参加"留基委"项目、学校双语师资培训项目以及美国富布莱特基金资助项目，均提高了教师的研究和教学能力。
培养目标
金融硕士专业学位（金融计量方向）项目致力于培养金融计量分析和研究的高端复合型应用人才。金融计量硕士学位取得者应该具备扎实的经济学基础理论、金融学原理以及数理功底，掌握系统的金融计量专业知识，熟练运用相关计量软件，较为熟练掌握一门外语并能阅读本专业外文资料；能够理论联系实际，具有对证券透气、金融创新等方面专业问题的观察、分析和研究能力；毕业后课在金融行业从事金融分析和管理工作。
学制为2年。在规定时期完成课程学习但未完成学位论文这，课申请延长学习年限，累计延长学习年限一般不得超过一年。
小结分析：经济学院的金融硕士是17考研开设招生，其前身为数量经济学的金融计量经济学方向，之前是学硕招生，专业课为801经济学。17年考研改成专硕招生，给很多专业课准备的是801的，打算考这个专业的考生来了一个突然袭击，直接导致了经院学硕非硕博连读剩下的两个方向竞争异常激烈，而专硕报考人数寥寥无几。不过经过一年的消化，再次出现这种情况的可能性接近于零，各位打算报考的同学就要凭借自己的真才实学了，数学一是一个难点，如果这个障碍拿下了，那么复试的笔试专业课应该也不是什么问题了。从专业设置和未来预期来看，这个专业还是有很不错的前景的，毕竟经院向来以学风优良著称，突出数理方面的要求，对于学生的未来职业发展非常有益。
金融学院
历史
上海财经大学金融学院的前身为建立于1921年的国立东南大学银行系，是我国高等院校中早创设的金融学科之一，学科创始人杨荫薄、朱斯煌等教授为近代中国金融学的奠基人。建国后，彭信威、刘絜敖、朱元、吴国隽、王宏儒、龚浩成、谢树森、王学青、俞文青等教授均对新中国金融高等教育的发展有重要贡献。1998年，为了适应我国金融事业发展的需要，进一步促进金融学科发展，上海财经大学成立了金融学院，这也是我国大陆高校中设立的第一个金融学院。
师资
学院拥有的师资队伍，现有专职教师74人，其中教授26人，副教授25人。获得博士学位的教师人数超过全体教师比例的89%，其中30位教师获得海外博士学位。近年来学院注重从国外引进高层次科研与教学人才，现有常任轨教师24人，均具有海外博士学位。学院还聘请多名海外高校的知名学者担任特聘教授，聘请海内外大型金融企业负责人担任兼职教授。近三年来，学院共有十多名教师参加"留基委"项目、学校双语师资培训项目以及美国富布莱特基金资助项目，均提高了教师的研究和教学能力。
金融学院致力于构建一支具有国际视野和较高科研水平的师资队伍，以培养具备批判思维能力、创造力和前瞻力的国际化高素质金融专业人才，致力于在中短期内，使学院成为亚洲、有一定国际影响力的金融教学、科研基地。现任院长为美国哥伦比亚大学金融系主任王能教授。
培养方案
1、金融分析师
培养目标：培养具有职业道德和社会责任，了解经济金融前沿理论、掌握金融分析技术、领悟金融市场规律、适应金融发展需要，善于沟通与合作，发现和解决金融现实问题，具备领导力与执行力的高层次、应用型金融专门人才。
学制：学制为2年。在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计延长学习年限一般不得超过一年。
课程设置和学分要求：
（1）课程设置要反映国际金融应用人才培养标准，突出上海财经大学特色，注重理论联系实际，强调知识的掌握和技能的训练及全面素质的培养为原则，帮助学生掌握银行管理、国际金融、证券投资、公司金融等领域的基本理论和概念、突出针对专业学位的案例教学，使学生对实务知识有基本的感性认识。
（2）课程分为必修课和选修课。必修课是MF课程体系的基本要求，每位学生必须学习。必修课程共9门，共计24学分。对专业选修课，共设置五个课程模块供学生选择，每位学生针对每一课程模块需要至少选修一门(含一门）。对任意选修课，所有学生需要选修至少两门(含两门)。实践学分(4分)与系列专题讲座（2分)学生必须修读。其中，系列专题讲座出勤率须达到80%以上，才能获得学分。
（3）课程成绩按测验考试(包括口试)、课堂讨论、平时作业、专题报告、文献阅读等几方面的情况综合评定，成绩必须达到60分(含60分)才能获得相应课程的学分;必修课不及格课程只能补考，选修课不及格课程可以重修一次。实践学分必须以提交的实践报告以及被实践单位人力资源部门的认证作为给定成绩的依据。系列专题讲座在出勤率达到要求的基础上，必须以提交1篇专题报告的方式作为给定成绩的依据。
（4）研究生必须修满40学分(不含实践学分和论文学分），才具备学位论文答辩资格。
实践环节和科研能力的培养
（1）实践环节
MF的培养以课堂教学为主，兼有案例分析、专题讲座、参观实习、模拟演练等多种形式的教学方式。在课堂教学中，突出学生的参与和教师与学生、学生之间的相互交流和沟通，共享师生已有的实践和经验，重点在于相关理论和实践的结合。案例分析结合课堂教学进行，采取小组讨论、课堂讨论和个人/小组编写分析报告等几种形式，以有利于理论和实际的结合，培养学生的团队精神和合作意识。专题讲座属于课堂教学以外的教学内容，目的在于丰富学生的知识面，开拓眼界。专题讲座邀请有丰富管理经验的金融界人士，经济、管理领域的知名专家、国外专家、校内外知名教授等针对理论与实务中的前沿问题、热点问题给予介绍和评述。
金融实践将安排学生在学习期间到银行、企业及证券投资机构等单位参观访问、座谈、实习，了解实务操作与程序。模拟演练是在一些课程的教学中由教师将金融企业实际经营程序或某些投融资业务简化，给学生分配不同的角色，模拟实际情况，将理论进一步运用于实际，增加学生的感性知识和参与意识。在教学过程中，大量采用启发式和研讨式的教学方法，采用计算机模拟、情景角色体验、投影、录像等现代化多媒体教学方法和手段。教学内容重视基本理论及实际应用，注重培养学生的战略思维能力。利用案例进行教学，加大课堂讨论力度，加强交流和互相启发。要求学生多写书面报告和作口头陈述。
（2）科研能力的培养。
在课程设置中，充分体现了对MF学生的理论及方法论的知识传授。
培养方式与方法
培养方式为脱产全日制。学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，准予毕业，发给上海财经大学金融硕士毕业证书。
学位论文
（1）学生在入学后的3个月内通过双向选择确定导师。学校提倡双导师制度。
（2）学位论文的选题应密切结合金融体系实际存在的问题，理论联系实际，采取金融案例分析、投资方案设计、研究调研报告或商业计划等形式。论文写作之前，由学生提出开题报告和写作计划，经指导老师批准，报MF中心，并由MF中心组织由三位以上指导老师参加的开题报告会。开题小组审定后，方可根据审定意见撰写学位论文。如更改经审定过的学位论文题目，必须重新进行开题报告，否则，不得进入学位论文答辩程序。
（3）学生独立完成学位论文后，论文必须由三名本专业具有硕士生导师资格的专家评阅，其中一位必须是校外专家或学者。评阅合格者，学生方可提请论文答辩委员会组织论文答辩。论文答辩委员会由3-5名具有硕士研究生导师资格的成员组成，其中应有1-2名实际部门或校外具有专业技术职务的专家。
学位论文答辩通过，且无按照教育主管部门和上海财经大学的规定不予授予学位的情形者，授予上海财经大学金融硕士(MF)专业学位。
2、信用风险管理与互联网金融
培养目标：以金融学为基础，以统计学、信息管理与工程学、法学等学科为支撑，培养具有扎实的经济、金融与信用理论基础，掌握数理统计和计量经济方法在信用分析、评估和风险管理中的应用，具有较全面的信用评估与管理领域的法律专门知识熟悉当前的互联网金融主要业务，具备从事互联网金融产品分析与设计、风险管理等方面工作的能力，并有创新精神和国际竞争力的复合型风险管理专门人才。
课程设置和学分要求
（1）学制2年，前1.5年为课程学习，后半年为实践。
（2）课程分为必修课和选修课。必修课分为学位共同课、学位基础课及专业必修课，每位学生必须学习。专业选修课分为四个模块,每位学生要修不少于8门课程（不低于16学分），其中每个模块至少选修两门课程。对于任意选修课所有学生需要选修至少一门课程（含一门）。实践学分（4分）与系列专题讲座（2分）学生必须修读。其中，系列专题讲座出勤率须达到80%以上，才能获得学分。
（3）根据课程的性质与特点，学习可采取以课堂系统讲授或专题讲座为主，结合课外阅读、课堂讨论、专题报告等形式。每门课程结束，进行课程考试或考核，课程成绩按测验考试（包括口试）、课堂讨论、平时作业、专题报告、文献阅读等几方面的情况综合评定，成绩必须达到60分（含60分）才能获得相应课程的学分；必修课不及格课程只能补考，选修课不及格课程可以重修一次。
（4）实践学分必须以提交的实践报告以及被实践单位人力资源部门的认证作为给定成绩的依据。系列专题讲座在出勤率达到要求的基础上，必须以提交1篇专题报告的方式作为给定成绩的依据。
（5）研究生必须修满40学分（不含实践学分和论文学分），才具备学位论文答辩资格。
金融工程与量化投资
培养目标：以金融学为基础，以统计学、管理科学与工程学科、计算机应用学科等学科为支撑，培养具有扎实的金融学科理论基础，深入的数据分析与处理能力，坚实的系统开发与实践能力，具备国际视野，具有创新精神和国际竞争力的复合型高层次投资与风险管理人才。
课程设置和学分要求
（1）课程分为必修课和选修课。必修课分为学位共同课、学位基础课及专业必修课，每位学生必须学习。必修课程共8门，共计21学分；对专业选修课，每位学生需要选修不少于两个课程模块（共6门课程，不低于12学分）；对任意选修课，所有学生需要选修至少2门（不低于4学分），专业选修课学分可以替代任意选修课。实践学分（4分）与系列专题讲座（2分）学生必须修读。其中，系列专题讲座出勤率须达到80%以上，才能获得学分。
（2）课程成绩按测验考试（包括口试）、课堂讨论、平时作业、专题报告、文献阅读等几方面的情况综合评定，成绩必须达到60分（含60分）才能获得相应课程的学分；必修课不及格课程只能补考，选修课不及格课程可以重修一次。实践学分中至少2学分在金融学院实验室进行，以实践报告以及被实践单位人力资源部门的认证作为给定成绩的依据，必须以1篇专题报告的方式作为给定成绩的依据。
（3）研究生必须修满40学分（不含实践学分和论文学分），才具备学位论文答辩资格。
专业实践和科研能力的培养
（1）专业实践与实践目标
本方向的硕士生必须在金融学院指定或者认可的实践单位完成符合本专业方向的实践工作，在满足实践单位的工作要求的基础上，获得具有高质量的实践型工作成果。通过实践活动等充分培养金融、统计和计算机方面的交叉型研究能力，在量化投资究、风险管理等金融工程领域达到符合市场人才要求的研究水平。
（2）计算机能力的培养
本方向的大部分课程都包括实验环节，主要软件是Matlab、C++和SQL语言，学生在两年培养后达到较高程度的软件编程和统计分析的应用能力。
学位论文
（1）学生在入学后的3个月内通过双向选择确定导师。实行理论与实践相结合的双导师制度。
（2）学位论文的选题应密切结合金融市场实践中的问题，对接上海国际金融中心建设，理论联系实际。论文形式包括投资方案设计、金融产品设计、投资分析报告或金融风险模型分析报告等。能够参与导师的研究课题。论文写作之前，由学生提出开题报告和写作计划，双导师批准后，并报由金融学院组织的开题报告会审定通过，学生才可以开始撰写学位论文。如果学位论文开题报告没有通过审定会的评审，则学生必须重新进行开题报告。
（3）学生独立完成学位论文后，论文必须由专家评阅合格者，学生方可提请论文答辩委员会组织论文答辩。论文答辩委员会由3~5名成员组成，其中应有1~2名实际部门或校外具有专业技术职务的专家。学位论文答辩通过，且无按照教育主管部门和上海财经大学的规定不予授予学位的情形者，授予上海财经大学金融硕士（金融工程方向）专业学位。
财富管理
培养目标：培养具有职业道德和社会责任感，熟悉现代经济学、金融学理论知识，系统掌握财富管理的基础知识与国际先进的财富管理的专业技术和方法，了解我国金融法律法规和相关政策，领悟金融市场规律及金融市场发展的趋势与动向，掌握沟通与营销技巧，具备团队管理艺术和发现、解决实际问题能力的复合型、应用型的高层次金融理财专门人才。
学制为两年半，如在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计延长学习年限一般不得超过一年。
课程设置和学分要求
（1）课程设置要反映国际金融应用人才培养标准，突出上海财经大学特色，注重理论联系实际，强调知识的掌握和技能的训练及全面素质的培养为原则，帮助学生系统掌握财富管理的基础知识与国际先进的财富管理的专业技术和方法、了解我国金融法律法规和相关政策，通过开展讲座和参与实习的方式，使学生做到理论联系，对实务知识有基本的感性认识。
（2）金融学专业硕士—财富管理方向课程分为必修课和选修课。必修课是MF-财富管理方向课程体系的基本要求，每位学生必须学习。必修课程分为学位公共课、学位基础课及专业必修课，共12门，总计27学分。对专业选修课，学生选修课应不少于7学分。实践学分（4分）与系列专题讲座（2分）学生必须修读。其中，系列专题讲座出勤率须达到80%以上，在出勤率达到要求的基础上，必须以提交1篇专题报告的方式作为给定成绩的依据。
（3）课程成绩按测验考试、课堂讨论、平时作业、专题报告、文献阅读等几方面的情况综合评定，成绩必须达到60分（含60分）才能获得相应课程的学分；必修课不及格课程只能补考，选修课不及格课程可以重修一次。实践学分必须以提交的实践报告以及被实践单位人力资源部门的认证作为给定成绩的依据。
（4）研究生必须修满至少36学分（不含实践学分和论文学分），才具备学位论文答辩资格。
实践环节的培养
金融学专业硕士—财富管理方向的培养以课堂教学为主，兼有案例分析、专题讲座、参观实习等多种形式的教学方式。在课堂教学中，突出学生的参与和教师与学生、学生之间的相互交流和沟通，共享师生已有的实践和经验，重点在于财富管理相关理论和实践的结合。
案例分析结合课堂教学进行，采取小组讨论、课堂讨论和个人/小组编写分析报告等几种形式，以有利于国内外财富管理理论和实际的结合，培养学生的团队精神和合作意识。专题讲座属于课堂教学以外的教学内容，目的在于丰富学生的知识面，开拓眼界。专题讲座邀请具有丰富财富管理从业经验的金融界人士，经济、管理领域的知名专家、国外专家、校内外知名教授等针对理论与实务中的前沿问题、具体操作给予介绍和评述。
金融实践将安排学生在学习期间到银行、企业及证券投资机构等单位参观访问、座谈、实习，了解实务操作与程序，将理论进一步运用于实际，增加学生的感性知识和参与意识。在教学过程中，大量采用启发式和研讨式的教学方法，采用计算机模拟、情景角色体验、投影、录像等现代化多媒体教学方法和手段。教学内容重视基本理论及实际应用，注重培养学生的战略思维能力。利用案例进行教学，加大课堂讨论力度，加强交流和互相启发。要求学生多写书面报告和作口头陈述。
培养方式与方法
培养方式为全日制，学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，完成学位论文写作并通过答辩，准予毕业，可获得教育部授予的上海财经大学金融学专业硕士研究生毕业证书与金融硕士学位证书。
学位论文
（1）学生在入学后的3个月内通过双向选择确定导师。学校提倡双导师制度。
（2）学位论文的选题应密切结合国内外财富管理的实践和存在的问题，理论联系实际，采取金融案例分析、投资方案设计、研究调研报告或商业计划等形式。论文写作之前，由学生提出开题报告和写作计划，经指导老师批准，报MF中心，并由MF中心组织由三位以上指导老师参加的开题报告会。开题小组审定后，方可根据审定意见撰写学位论文。如更改经审定过的学位论文题目，必须重新进行开题报告，否则，不得进入学位论文答辩程序。
（3）学生独立完成学位论文后，论文必须由三名本专业具有职称的专家评阅，其中一位必须是校外专家或学者。评阅合格者，学生方可提请论文答辩委员会组织论文答辩。论文答辩委员会由3~5名具有硕士研究生导师资格的成员组成，其中应有1~2名实际部门或校外具有专业技术职务的专家。学位论文答辩通过，且无按照教育主管部门和上海财经大学的规定不予授予学位的情形者，授予上海财经大学金融学专业硕士（财富管理方向）学位。
全球金融硕士双学位项目
培养目标：培养具有职业道德和社会责任、具有全球视野、综合素质高、外语和专业能力卓越，能够进行跨文化交流和参与国际竞争，胜任国内外金融机构和金融监管部门工作的高层次、国际化金融专业人才。
课程设置：
本项目课程设置直接参照国际标准进行设置，融合了上海财经大学金融学院、新加坡管理大学李光前商学院、美国北卡罗来纳大学夏洛特分校贝克商学院、美国辛辛那提大学林德尔商学院等的有事特色，并邀集双方明星教授共同组成了强大的师资团队。学生不仅能够接受系统严谨的知识和技能，而且还能充分享受上海、新加坡、美国等地的优质教育资源，并有机会到国内外注明金融机构进行实习和实践。
教学及日常管理
GMF项目为三年学制的全日制教学，打造“1+1+1”联合培养模式。参与本项目的硕士研究生第一年在上海财经大学金融学院就读，第二年赴国外合作院校金融硕士项目就读，第三年返回上海财经大学金融学院继续课程学习并完成学位论文
本项目的学生在上海财经大学及国外合作院校学习、生活，享有上海财经大学研究生及国外合作院校研究生同等待遇和同等教学资源。
参与本项目的学生在上海财经大学学习期间，成绩优异者，课获得学校及金融学院提供的学业奖学金；若符合相关要求，学生可以申请留基委项目奖学金。
学位授予和证书
本项目学生修完双方院校规定的课程并达到规定的学分，且公国硕士学位论文答辩后，由上海财经大学颁发金融专业硕士毕业证书、硕士学位证书以及国外合作院校授予的金融专业硕士学位证书。
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