黄达《金融学》第6版更新后，后续如何复习呢？

　　加小助手微信（备注vip）：jcxz666xj ，领取PDF版招生简章及考情分析和历年考研真题解析，进备考答疑微信群。

　　一、黄达金融学第六版更新总结

　　《金融学》由黄达教授和张杰教授合著，是金融学科领域内公认的经典教材。它以全面覆盖金融学基础知识和理论、结合中国金融实践案例为特点，深受学术界和广大读者的推崇。书籍采用现代经济学原理，系统地讲述了中国金融故事，形成了完整的逻辑框架和知识体系。也是众多院校研究生考试的指定参考教材之一。

　　目前，黄达金融学已经更新至第六版，相比第五版有以下主要更新和改进：

　　（1）内容全面梳理润色：第六版在语言表述上更加直白，从“说神话”向“说人话”更进了一步，并且努力保证了行文风格的前后一致性，使得阅读体验更佳。

　　（2）篇幅精简：第六版进行了大量删减，整体篇幅比第五版精简了约100页，减轻了读者的阅读和备考负担。

　　（3）新增和完善知识点：第六版根据最近几年的金融实践，新增和完善了一些知识点，这些内容可能成为新的考点。例如：

　　①我国金融监管机构的改革

　　②中国人民银行资产结构的变迁

　　③我国的利率体系和利率调控框架

　　④利率的黄金法则

　　⑤非常规货币政策工具

　　⑥结构性货币政策工具

　　⑦资本管理新规

　　⑧TLAC监管等。

　　（4）逻辑框架和知识体系：第六版延续和拓展了运用现代经济学原理讲述“中国金融故事”的既有传统，合理整合微观金融和宏观金融，形成系统完整的逻辑框架和知识体系。

　　（5）数据更新：第六版尽可能用最新统计数据更新全部图表。

　　（6）适用性：第六版适用于本科及研究生阶段金融学及经济学等相关专业学生、金融从业者以及需要系统了解掌握金融知识的一般读者。

　　这些更新使得第六版在内容和结构上更加完善，更适合当前的金融学科教学和实践需求。具体更新内容概述如下：

　　第五章：完善从“一行两会”到“一委一行一局一会”；新增专栏“港澳台金融体系”；

　　第六章：完善逾期贷款与不良贷款的认定口径；

　　第七章：完善中央银行资产负债表；新增第四节的欧央行资产负债表；

　　第八章：完善互换合约及养老基金；

　　第十二章：完善利率及其体系；新增新古典综合学派的利率决定、合理利率水平的黄金法则

　　第十五章：完善中国的M系列；

　　第十七章：完善马歇尔勒纳条件与J曲线效应；

　　第十九章：新增第二节的“量化宽松”和“前瞻性指引”、第五节的“结构性货币政策工具”，以及专栏“中国货币政策的居中之道”；

　　第二十章：完善着眼于货币供给视角；

　　第二十三章：新增第一节的“非传统金融风险”；

　　第二十五章：新增第五节的“风险文化”；

　　第二十七章：第五节的“绿色金融”；

　　第二十八章：完善我国金融监管体制、中国版巴塞尔协议Ⅲ、附录全球系统重要性金融机构；新增附录中的“新冠疫情危机”等。

　　二、黄达金融学教材考研复习攻略

　　黄达教授的《金融学》教材是众多高校金融专业考研的指定参考书目，但因其内容繁杂和体系散乱，复习起来可能较为困难。以下是一些建议帮助考生有效复习：

　　（1）注意适用对象：

　　如果目标院校指定《金融学》为参考书，建议直接使用该书复习。并结合其他优秀教材学习，比如教材第八章“金融市场”讲了金融衍生品，这个知识点非常重要，但是教材只是简单介绍了金融衍生品，估计同学们看完以后，依然没学明白，建议找本其他教材辅助看看，比如蒋先玲《货币金融学》或者张亦春《金融市场学》等，把这个知识点学明白。教材第二章、第十七章、第二十一章涉及国际金融内容，金融学教材讲国际金融，显然讲得不如国际金融学教材那么清楚。比如，教材介绍了购买力平价理论，但没讲清楚，也不适合应试作答。因此，复习备考时，先把黄达老师《金融学》这两章学完，后期再配套国际金融学教材，如奚君羊《国际金融学》教材，把国际金融学考点真正学明白。

　　（2）多轮学习：

　　①第一轮：通读全书

　　目的：了解全书框架和主要内容。

　　方法：快速浏览全书，理解各章节的基本内容和逻辑关系。在阅读过程中，用笔圈出重要概念和理论，标记出自己认为难以理解或重要的部分。

　　②第二轮：调整章节顺序

　　目的：将零散的知识点串联起来，形成系统的知识结构。

　　方法：根据教材的逻辑框架，调整阅读顺序，将相关章节放在一起阅读。例如，将涉及利率的章节集中在一起学习，以便更好地理解利率的各个方面。

　　③第三轮：做笔记和拓展

　　目的：巩固知识点，拓展相关知识。

　　方法：在第二轮阅读的基础上，开始做详细的笔记，总结每个章节的核心内容和重要概念。同时，参照其他教材或讲义，拓展核心知识点，增加对相关知识的理解和掌握。

　　（3）专题式学习

　　在初步阅读教材后，也可以以专题的方式来进行学习，更有助于知识体系的构建。